CEDAT: Mañana es el Día Nacional del Sobrecapacitado Intelectual

RECORDATORIO – MAÑANA ES EL FESTEJO DEL DÍA NACIONAL DEL SOBREDOTADO INTELECTUAL – NO FALTES.

ESTIMADOS AMIGOS DE LA PRENSA

A nombre del Centro de Atención al Talento (CEDAT) te extendemos la más cordial invitación para que acudas a los Festejos del Día Nacional del Sobredotado Intelectual que también servirá de marco para celebrar el V Aniversario de dicho organismo. Como parte de las actividades, el Dr. Andrew Almazán Anaya compartirá los avances de su nueva investigación nacional e internacional: ‘Nuevo Modelo Teórico y Práctico para el Desarrollo de los Niños con Sobrecapacidad Intelectual’. También impartirá una conferencia el Dr. Hugo Eloy Meléndez (BUAP) quien hablará de sus experiencias con ‘Niños Genio’.

La cita es este sábado 30 de mayo en el Auditorio Gabriel Mancera (Av. Gabriel Mancera 1619, Col. Del Valle, México DF, CP 03100) a partir de las 9:30 AM. Puedes confirmar tu asistencia en la Ciudad de México al 5212-6991 o tan sólo envíanos un correo electrónico a prensa@masquerp.com con tu nombre y al medio que representas.


Informes para la prensa nacional e internacional en prensa@masquerp.com o llama al 55 5212 6991 en la Ciudad de México.


PROGRAMA DE ACTIVIDADES


  • 10 AM: Presentación del Video del V Aniversario del CEDAT.
  • 10:15: Presentación de los Avances de la Investigación: ‘Nuevo Modelo Teórico y Práctico para el Desarrollo de los Niños con Sobrecapacidad Intelectual’ / Dr. Andrew Almazán Anaya.
  • 10:45 Experiencia con Niños Genio / Dr. Hugo Eloy Meléndez / BUAP.
  • 11:15: Sesión de Preguntas y Respuestas.
  • 11.45: Entrega de Medallas a Niños Sobrecapacitados del CEDAT.
  • 12: 00: Presentación de Trabajos de Robótica de Niños CEDAT.
  • 12:30 Clausura


No faltes.


ACERCA DEL CEDAT

El Centro de Atención al Talento (CEDAT), surge para servir a una parte de la población, hoy relegada: los niños con mayor capacidad  intelectual, que en incontables ocasiones sufren una discriminación educativa y social. Muchas veces estos niños talentosos son mal diagnosticados y al confundirlos se les llega a considerar como niños con Síndrome de Déficit de Atención (TDAH) o malos estudiantes, que son segregados y corren el riesgo de llegar a tener una baja autoestima en el área académica, tan sólo por ser diferentes a la media.

CEDAT parte de la convicción de que un  niño con sobrecapacidad  tiene el derecho a ser un estudiante de excelencia académica y lo único que requiere es la ayuda y orientación  de especialistas. Sólo en el área educativa cuando hay problema, se culpa a la víctima. Esto es inaceptable, en especial con los niños sobrecapacitados. No ocurre algo semejante en otros ámbitos: no se  culpa al cliente que compró una casa si ésta se cae, sino al arquitecto o ingeniero que la construyó, ni al paciente si el cirujano se equivocó. Pero en la educación casi siempre se culpa al alumno.

Estadísticamente se calcula que el 3% de la población infantil tiene sobrecapacidad, lo que equivaldría  a cerca de un  millón de niños en México. Pero,  ¿dónde están? Seguramente extraviados en el camino educativo y se seguirán perdiendo, si no son identificados y atendidos. Por ello es importante detectarlos a tiempo.

En el CEDAT, se conjuntan experiencias reales, documentadas, comprobables, sobre el trato con niños sobredotados y los  profesionistas de diferentes áreas, dispuestos a brindar una óptima y oportuna atención, ya que las investigaciones han demostrado que en la preparación de niños con sobrecapacidad “Entre más temprano se actúe, mejores resultados se podrán tener”.


Mayores informes en www.cedat.com.mx


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