by angel
Blog – Full Width
by angel
Los niños pedirán a Santa Claus y a los Reyes Magos mucha tecnología
Los regalos relacionados con tecnología (videojuegos, teléfonos, relojes y juguetes inteligentes, cámaras fotográficas, drones) toman mayor relevancia para los niños de 10 años y adolescentes.
- Los juguetes tradicionales continúan siendo los favoritos de niños entre tres y nueve años; sin embargo, sus contrapartes, los dispositivos inteligentes son los más deseados de nueve años en adelante.
- En este rubro, nueve de cada 10 desean tener Smart Phones, tabletas, relojes digitales, videojuegos, drones, entre otros.
- Desplazan a los juguetes tradicionales como bicicletas, patines, balones, legos y muy a la baja, los rompecabezas o muñecos tradicionales.
- Los padres de familia deben tomar en cuenta que el uso desmedido de la tecnología en menores provoca insomnio, ansiedad, pasividad, desinterés social y puede ocasionar una actitud poco crítica hacia la vida.
- CEEPI recomienda el uso responsable de estos juguetes y con supervisión continua de los padres de familia.
Los regalos relacionados con tecnología (videojuegos, teléfonos, relojes y juguetes inteligentes, cámaras fotográficas, drones) toman mayor relevancia para los niños de 10 años en adelante: nueve de cada 10 pedirá como regalo navideño alguno de estos juguetes o dispositivos inteligentes en vez de uno donde puedan tener actividad física (bicicletas, patines, patinetas, balones de futbol, etcétera) o de destreza (legos, rompecabezas) y en mucho menor medida libros y ropa. En cambio, los menores de nueve años preferencia por juguetes tradicionales, reveló el Centro de Especialización de Estudios Psicológicos en la Infancia (CEEPI).
En cambio, los menores de nueve años preferencia por juguetes tradicionales
La Dra. Claudia Sotelo Arias, directora del organismo, subrayó que la tecnología no puede calificarse como mala y puede ofrecer muchos beneficios a los niños. No obstante, enfatizó que en muchos casos los menores hacen uso desmedido de los juguetes y dispositivos inteligentes:
“Está comprobado que el uso indiscriminado vuelve a los niños más pasivos, se aíslan y disponen de una actitud menos crítica hacia la vida. Además, cuando no hay supervisión por parte de los padres, los niños y adolescentes pueden ponerse en riesgo debido a que muchos de estos dispositivos están abiertos a Internet y a las redes sociales”, previno.
La especialista subrayó que no es aconsejable regalar este tipo de juguetes en la niñez temprana: “también sabemos que los gadgets tecnológicos infantiles generan insomnio, ansiedad y sobre estimulación, una actitud hostil, pero sobre todo dependencia: llega un momento en que literalmente no pueden dejar de usarlos. Por ello la recomendación es siempre supervisar su uso”, dijo.
CEEPI recomienda fomentar en los menores los juegos donde esté de por medio la actividad física, la destreza mental (juegos de mesa o de destreza, rompecabezas, legos) y que genere socialización con otros niños.
En este sentido, CEEPI recomienda fomentar en los menores los juegos donde esté de por medio la actividad física, la destreza mental (juegos de mesa o de destreza, rompecabezas, legos) y que genere socialización con otros niños: “La idea es que estén activos. Que su energía se cristalice en el juego, armando rompecabezas, practicando deportes, dibujando, cantando, jugando con otros niños y con sus papás y porqué, no combinar con responsabilidad el uso de los juguetes y dispositivos inteligentes”, concluyó Sotelo Arias.
En una encuesta de la clínica de CEEPI se obtuvieron las siguientes respuestas:
En menores de nueve años: ¿Qué le voy a pedir a Santa Claus a los Reyes Magos o qué espero de regalo navideño?
- 50% – Juguetes tradicionales, no inteligentes (muñecos, muñecas, legos, juegos de destreza).
- 30% – Bicicletas, patinetas, patines, balones.
- 10% – Videojuegos, dispositivos electrónicos, teléfonos o juguetes inteligentes.
- 5% – Ropa.
- 3% – Libros.
- 2% – Ropa.
Entre 10 y 14 años:
- 90% juguetes inteligentes, teléfonos, tabletas, drones y videojuegos.
- 5% Bicicletas, patines, balones.
- 3% muñecos tradicionales, legos, rompecabezas.
- 2% Ropa.
- 1% Libros.
Mayor información para la prensa nacional e internacional en prensa@masquerp.com en la Ciudad de México o al (52) 55 2270-6584
SOBRE CEEPI
Somos un grupo de especialistas en el área de la psicología infantil que tenemos como principio el cuidado de la salud mental de los niños y de los adolescentes. CREEMOS EN LA FELICIDAD INFANTIL, y con base en ello, estamos convencidos de que podemos retomar la esencia de la infancia: Ser niño debe ser un sinónimo de felicidad, juego, ilusión, curiosidad e inocencia. Visita nuestro sitio Web: www.ceepi.mx
by angel
¿Dónde trabajan los mexicanos que ahora están estudiando en Canadá?
Bruno Perrón, presidente de CLASS Education.
- De los 50 mil mexicanos que arribaron a Canadá por el estudio en 2022, 90% combinan sus estudios con algún empleo.
- Desde empleo en la industria alimenticia, tiendas departamentales, hasta trabajo de pasantías o en corporativos y PyMEs.
- Los graduados de universidades o colleges canadienses pueden ganar desde 45 mil hasta 60 mil dólares canadienses anuales.
- Un porcentaje significativo planea emprender sus propios negocios en Canadá al término de sus estudios.
- Por ello, CLASS Education estima que en 2023 se rompería otra vez el récord de estudiantes mexicanos en ese país: llegarán más de 60 mil connacionales.
- Las condiciones están dadas para que miles de mexicanos cumplan con sus sueños: estudiar, trabajar y vivir en Canadá y la mejor forma de hacerlo es con CLASS Education.
Ahora hay 30 mil mexicanos que están desarrollando algún tipo de estudios en Canadá; la mayoría de ellos, alrededor del 85%, centran sus estudios en la educación superior (licenciaturas, posgrados o diplomados con una duración mínima de dos años) y cerca del 90%, combinan sus estudios con algún tipo de empleo. Lo anterior se hace extensivo a sus parejas (cónyuges). Es que de estos 30 mil connacionales, el 24.7% viajó en 2022 a ese país con esposa o esposo e hijos menores de edad. Por ello, en la actualidad hay unos 50 mil mexicanos en tierras canadienses, derivados directa o indirectamente del estudio de la educación superior, según datos de la Embajada de Canadá en México.
Los menores de 25 años de edad, optan por ocupar vacantes de medio tiempo en empresas de la industria alimenticia, restuarantera, turismo, tiendas departamentales.
“Hay que decirlo como es: la mayoría de los estudiantes tienen la meta de aplicar por la residencia permanente en Canadá, y la realidad indica que, siete de cada 10 lo conseguirá, por las necesidades que tiene este país: existe una escasez enorme en recursos humanos calificados y el camino que tomó el gobierno canadiense para resarcir esta problemática es mediante la educación; en otras palabras, los estudiantes mexicanos están en la mejor vía para obtener su residencia permanente”, señaló Bruno Perrón, presidente de CLASS Education.
A decir del especialista, lo anterior se combina con los beneficios que otorga la ley canadiense a estudiantes extranjeros en materia de empleo: “Ayuda también que los alumnos que tuvieron su visado antes del 7 de octubre del presente año, ya pueden trabajar de tiempo completo y, sumado a los beneficios para sus cónyuges, (pueden trabajar tiempo completo sin restricción), prevemos que en 2023, tendremos otra cifra récord de estudiantes connacionales en Canadá: serán más de 60 mil”, explicó Bruno Perrón.
¿Qué empleo obtienen los estudiantes mexicanos en Canadá?
El 97% de los egresados de Colleges y universidades canadienses obtienen empleo bien remunerado en menos de tres meses después de que se graduaron.
Bruno Perrón explicó que los estudiantes más jóvenes, menores de 25 años de edad, optan por ocupar vacantes de medio tiempo en empresas de la industria alimenticia, turismo, tiendas departamentales, así como en PyMEs o corporativos y pueden obtener un poco más del salario mínimo. Además estos jóvenes obtienen flexibilidad de horarios para poder completar sus clases.
No obstante, el consultor en turismo educativo precisó que la mayoría de los empleadores pagan a sus trabajadores más del salario mínimo, dependiendo de la ley de sueldos de cada provincia; pero en promedio, pueden ganar casi 20 mil dólares canadienses al año por un trabajo de medio tiempo: “existen programas en las universidades y colleges canadienses para que los alumnos extranjeros puedan realizar pasantías pagadas para ganar más experiencia en el mercado laboral canadiense”, apuntó.
Cabe señalar que un 97% de los egresados de Colleges y universidades canadienses obtienen empleo bien remunerado en menos de tres meses después de que se graduaron (incluye a los extranjeros). No obstante, existe un porcentaje de estudiantes mexicanos que planean emprender sus propios negocios en tierras canadienses. Estos emprendimientos van desde montar despachos de marketing, contabilidad, restoranes, consultorios de nutrición, entre una diversidad enorme de rubros económicos.
El rango de salario mínimo por provincia en Canadá es el siguiente:
- Alberta: 28,800 CAD
- Columbia Británica: 30,048 CAD
- Isla del Príncipe Eduardo: 26,304 CAD
- Manitoba: 22,944 CAD
- Newfoundland y Labrador: 25,344 CAD
- Nuevo Brunswick: 24,632 CAD
- Nueva Escocia: 25,632 CAD
- Nunavut: 30,720 CAD
- Ontario: 29, 856 CAD
- Québec: 27,360 CAD
- Saskatchewan: 22,575 CAD
- Territorios del Norte: 29,184 CAD
- Yukon: 30,144 CAD *
* El salario anual por 48 semanas de trabajo
El salario anual de un graduado de una universidad o college canadiense puede variar de 45 mil hasta 60 mil dólares canadienses.
Es de notar que el salario anual de un graduado de una universidad o college canadiense puede variar de 45 mil hasta 60 mil dólares canadienses. El especialista sostuvo que estos sueldos se presentan en prácticamente en todas las profesiones, aunque precisó que las que existe más proyección en Canadá son las carreras relacionadas con las Tecnologías de Información, Cyber Tecnología, Desarrollo de Niños a Temprana Edad, carreras vocaciones u oficios como mecánico, soldador, plomero, entre otras, así como Cadenas de Suministro, Negocios – Administración, Ciencias, Ingenierías, Marketing y e-Commerce, los cuales conforman los empleos más recurridos por mexicanos y en general por migrantes por el estudio.
“En 2022 registramos un crecimiento sin precedentes de estudiantes y debido a las necesidades de ese país que se conjuga con el sueño de miles de mexicanos de vivir en un país 100% inclusivo, que presenta uno de los mayores índices de calidad de vida y educativa del mundo. Es así que prevemos que en 2023 tendremos récord de estudiantes mexicanos. La oportunidad está puesta, sólo es cuestión de aprovecharla para quien quiera cumplir sus sueños de estudiar y vivir en Canadá”, concluyó Bruno Perrón.
Para conocer más del tema, CLASS Education TV se presenta todos los jueves a las 7:00 PM de la Ciudad de México en Instagram Live: class.education, donde brindan información de forma gratuita de las diferentes opciones de Casas de Estudio canadienses.
También presentes en: CLASS Education TV: https://www.youtube.com/c/CLASSEducationOfic
Contacto de Prensa y solicitud de entrevistas: prensa@masquerp.com +52 (55) 2270-6584.
CLASS Education TV se presenta todos los jueves a las 7:00 PM de la Ciudad de México en Instagram Live.
ACERCA DE CLASS EDUCATION
CLASS Education es una compañía canadiense, creada hace 27 años, para brindar consultoría educativa a personas interesadas en realizar estudios en Canadá y otros destinos. CLASS Education trabaja con más de 300 escuelas de campamentos, idiomas, primarias, secundarias, preparatorias y universidades en Canadá y otros destinos. Lo más importante para nosotros es seleccionar y recomendarte la escuela que mejor se adapte a tus necesidades y expectativas, es por eso que diseñamos planes de estudio personalizados específicamente para cada estudiante.
Mayores informes en http://classeducation.com/
by angel
CAFIVER refrenda su compromiso de responsabilidad social en el ejido de El Porvenir en Zongolica, Veracruz
Juan Bueno Torio, presidente del Consejo de Administración de CAFIVER, Juan Carlos Villacís, director general de CAFIVER y Serafín Ramírez, miembro del Comité Ejidal de El Porvenir (Zongolica, Veracruz).
- Se trata de una empresa 100% mexicana; constituye la industrializadora nacional de café más grande del país con 37 años en el mercado.
- Como parte central de su estrategia de Responsabilidad Social desarrolló un proyecto en la comunidad de El Porvenir, en Zongolica, Veracruz.
- Implicó la remodelación de la Casa del Campesino, donaciones de equipo de cómputo y capacitación.
- En el plan, también CAFIVER prevé el enriquecimiento de esta comunidad: impulsa la exportación de café de alta calidad proveniente de esta zona del país.
- Actualmente es la mayor exportadora de café con capital mexicano: está presente en cuatro continentes.
- Es un proyecto donde CAFIVER colabora de forma conjunta con el Instituto Tecnológico Superior de Zongolica (ITSZ) y la Comunidad del Porvenir.
CAFIVER, empresa 100% mexicana que constituye la industrializadora nacional de café más grande del país, con 37 años en el mercado, informó que como parte central de su programa de Responsabilidad Social está desarrollando con éxito el proyecto piloto “Adopta una Comunidad”, en el Ejido de El Porvenir, del municipio de Zongolica en el estado de Veracruz.
Planta Industrial de CAFIVER en Ixtaczoquitlán, Veracruz,
Al respecto, Juan Bueno Torio, presidente del Consejo de Administración de CAFIVER, explicó que se trata de un proyecto tripartita, conformado en equipo por CAFIVER, el Instituto Tecnológico Superior de Zongolica (ITSZ) y la Comunidad de El Porvenir, el cual mejorará las condiciones de vida de los pobladores de esta región, situada en el corazón de las altas montañas del Estado.
“El acercamiento inicial a esta comunidad fue el resultado de un análisis sobre las condiciones de en las que viven cientos de familias que tienen como principal ingreso la cosecha del café en la región y que muchas veces se enfrentan a condiciones de comercio desventajosas por parte de intermediarios abusivos”, señaló Bueno Torio.
Era urgente ayudar a El Provenir a que produjera un café Gourmet, de altura y de gran calidad.
El presidente del Consejo de Administración de la firma agregó que por esa razón se llegó a la conclusión de que era urgente ayudar a El Provenir a que produjera un café Gourmet, de altura y de gran calidad, que se pueda comercializar de manera directa en restaurantes y cafeterías especializadas de las principales ciudades de México, lo que se traduciría en un incremento sustancial al ingreso de esta comunidad por la venta de su producto.
Al respecto, Juan Carlos Villacís, director general de CAFIVER señaló que el proyecto dio inicio en octubre de 2020, e implicó en primer término, salvar la Casa del Campesino que se encontraba en condiciones precarias.
“Este lugar es de suma importancia para toda la comunidad, ya que es usado para tener juntas comunales, capacitación, clases de artesanías, manualidades y convivios cívicos”, concluyó Villacís Sotomayor.
Las marcas de CAFIVER están presentes en el mercado mexicano.
Ya en el acto protocolario, en el cual también estuvieron presentes los líderes del Comité de la Casa de El Campesino y representantes del ITSZ se informó a la comunidad que las mejoras a la Casa del Campesino es sólo la primera fase del proyecto, el cual consta de las siguientes etapas.
De esa forma, el proyecto actualmente beneficia a la comunidad de cuatro maneras:
- Remodelación de la Casa del Campesino: Techado nuevo, pintura, piso, muro de contención, rampa para personas con discapacidad, barandal, ventiladores y baños adecuados para su funcionamiento óptimo.
- Donación de equipos de cómputo y una antena de Internet satelital. Para capacitar junto con el ITSZ a los pobladores, concluyendo 35 estudiantes de El Porvenir el Curso Básico de Computación (esta fase quedó concluida en febrero de 2021).
- Apoyo a la sustentabilidad alimentaria. Capacitación y talleres sobre técnicas agrícolas por parte del ITSZ, donación de parcela para construcción de un invernadero con 14 melgas de cultivo, habilitación de un sistema de riego y acondicionamiento de un lombricompostario para sembrar diversas verduras y hortalizas para el autoconsumo de las familias de la comunidad
- Productividad y enriquecimiento para obtener un café Gourmet. Desde el análisis de suelo, capacitación, talleres por parte del ITSZ para mejorar la rentabilidad de los cafetales de las familias de El Porvenir, así como la cosecha para obtener un café de clase mundial.
Cabe precisar que en la ceremonia también fue el marco para la entrega de los diplomas a los 35 estudiantes que concluyeron satisfactoriamente la Capacitación Básica en Computación y Tecnología de la Información.
Actualmente CAFIVER es la mayor exportadora de café con capital mexicano: está presente en cuatro continentes.
De igual forma, los miembros de la comunidad informaron que cosecharon las primeras zanahorias, betabeles, papas, chiles y tomates verdes. También informaron sobre el funcionamiento y mantenimiento del invernadero, el lombricompostario y el sistema de riego construidos por los pobladores con el apoyo económico de CAFIVER y la asesoría técnica del ITSZ.
Al constatar de primera mano los resultados satisfactorios, Juan Bueno Torio añadió:“Con mucha pasión, compromiso y trabajo en equipo se han logrado grandes resultados en beneficio de El Porvenir. Nos gustaría mucho que otras comunidades vengan y se capaciten aquí, para que repliquen este programa en sus ejidos. Así beneficiaremos a más familias, eso es lo importante”.
“Siempre nos llena de orgullo ver el fruto del trabajo en equipo entre nuestra empresa y la sociedad. De esta manera reafirmamos la importancia de contar con una iniciativa privada fuerte y comprometida con el bienestar de la comunidad a la que pertenece”, finalizó Bueno Torio.
Es de notar que CAFIVER está presente en el mercado nacional con sus marcas propias: CAFIVER Negro Café, Continental, CAFIVER y Vivendi.
Solicitud de entrevistas con Ángel Tizoc Aguilar: prensa@masquerp.com y al +52 55 2270-6584
Consulte nuestra página Web: https://cafiver.com/
Acerca de Cafiver:
Cafiver es la empresa privada industrializadora de café más grande en México con 37 años en el mercado, siendo la mayor empresa exportadora de este mismo producto.
Nuestra línea de negocios abarca desde el café verde, descafeinado, tostado, instantáneo y aglomerado en sus variedades de arábica y robusta, con presencia importante en cuatro continentes y en los principales países consumidores de café.
De igual forma manejamos y desarrollamos marcas privada de acuerdo a los parámetros y necesidades del cliente partiendo de una asesoría por nuestros expertos.
A nivel nacional somos referentes indiscutibles en el mercado institucional contando con un servicio integral de café a todas las necesidades empresariales: hoteles, restaurantes, corporativos y comedores industriales brindando el servicio de café tostado, soluble y en formato de monodosis (cápsulas y coffee kits) además de equipo, mantenimiento, capacitación y cualquier servicio periférico que se requiera.
Ahora CAFIVER está presente directamente en el mercado de consumo con sus marcas propias: Negro Café, Cafiver Café, Vivendi y Continental Café.
Contamos con certificaciones importantes que respaldan y avalan nuestro compromiso de calidad: ISO 9001, ISO 22000, FCCS 22000, ESR, Ocia, Kosher, Halal, Rainforest Alliance Certified, Licensed Q Grader y C-Tpat.
Por otro lado en CAFIVER estamos conscientes de la importancia social en todo el trayecto de la ruta del café por lo que apoya y fomenta programas sociales para el crecimiento de nuestras comunidades así como programas ecológicos que ayuden a disminuir el impacto de nuestra empresa en el medio ambiente.
Consulta nuestra página Web: https://cafiver.com/
Redes Sociales:
– https://www.facebook.com/CAFIVER/
– https://www.youtube.com/c/CafiverOficial
– https://www.instagram.com/cafiver/
– https://www.linkedin.com/company/cafiver-s-a–de-c-v-/?originalSubdomain=mx
by angel
Harvard entregó reconocimiento al Dr. Andrew Almazán Anaya por su destacada trayectoria en el servicio público en México
E Dr. Andrew Almazán Anaya también recibió un nuevo título profesional: el posgrado de Harvard University en el Master in Psychology,
- En este marco, el joven investigador mexicano también recibió su nuevo título profesional: el posgrado de Harvard University en el Master in Psychology.
- Se suma a una larga trayectoria académica: ha obtenido ocho títulos profesionales con tan solo 29 años de edad en las universidades más prestigiosos del mundo: Harvard, Yale y Oxford, por ejemplo.
- Su vertiginosa carrera como investigador y científico también alcanza el reconocimiento por su destacada labor social y es reconocida por Harvard: en ceremonia oficial le entregan la medalla Public Service Derek Bok Award.
- Ahora está concentrado en la internacionalización del Programa Potencial Intelectual: pronto estará disponible en las ciudad de Houston, Texas.
El Dr. Andrew cuenta con ocho títulos universitarios en colegios de prestigio internacional como es la Universidad de Harvard, Oxford y Yale, además de múltiples certificaciones.
Recientemente, Harvard University realizó la entrega formal al Dr. Andrew Almazán Anaya de la medalla Public Service Derek Bok Award por su trayectoria en el campo educativo y social en favor de la educación de sobredotados. Este reconocimiento internacional de Harvard University se otorga por méritos excepcionales que tengan un impacto social y de servicio público.
La labor del joven investigador mexicano fue distinguida por su trabajo en torno a los derechos humanos de los niños con capacidades especiales y el impulso de una nueva ley de inclusión para niños genio mexicanos, además de su destacada labor de investigación entorno a la detección, diagnóstico y tratamiento psicoeducativo de estos menores, trabajo que inició en 2010.
En este marco, el Dr. Andrew Almazán Anaya también recibió un nuevo título profesional: el posgrado de Harvard University en el Master in Psychology, en el cual plasmó su experiencia en materia de diagnóstico y detección de niños sobredotados, labor que alcanza a cerca 13 mil niños con estas condiciones, plenamente documentados, lo que constituye una cifra sin precedentes a nivel mundial en el presente siglo.
EL Dr. Andrew Almazán Anaya plasmará su experiencia académica y profesional en el CEDAT – Houston, en el que también participará Dafne Almazán Anaya.
“Es un honor recibir esta distinción porque avala el trabajo que hemos desempañado por brindar a esta minoría en México todos elementos psicoeducativos para que puedan desarrollar todas sus increíbles capacidades para el beneficio del país”, afirmó el joven investigador.
En el acto protocolario, el joven sobredotado reveló que el exitoso Programa de Potenciación Intelectual para niños sobredotados que se ha instaurado en las sucursales del CEDAT de México, muy pronto se internacionalizará, ya que en breve abrirá sus puertas el CEDAT con sede en la ciudad de Houston, Texas, el cual estará destinado para atender a menores con altas capacidades intelectuales:
“Con un enfoque especial en la comunidad latina del sur de Estados Unidos, el CEDAT – Houston también tendrá una división estratégica para proporcionar a jóvenes con inteligencia superior, no solo la posibilidad de potenciar sus capacidades, también obtendrán las herramientas necesarias para que puedan ingresar a las mejores universidades de Estados Unidos y del mundo, tal como lo hemos realizado con varios casos de éxito de niños y jóvenes sobredotados en México”, adelantó el joven investigador.
El Dr. Andrew Almazán Anaya también tiene estudios en Oxford y en Yale.
Es así que el Dr. Andrew Almazán Anaya plasmará su experiencia académica y profesional en este nuevo proyecto, en el que también participará Dafne Almazán Anaya.
Cabe recordar que el Dr. Andrew cuenta con ocho títulos universitarios en colegios de prestigio internacional como es la Universidad de Harvard, Oxford y Yale, además de múltiples certificaciones.
Es Médico Cirujano con Honores por la Universidad Panamericana; tiene Doctorado en Innovación Educativa por el ITESM; Maestría en Educación con Acentuación en Desarrollo Cognitivo, por el ITESM; Maestría en Business Administración por la EGADE ITESM; Master en Psychology en Harvard University; Master en Advanced Management, Yale University; Master en Educacional Psychology of Gifted, University of Connecticut; y Licenciado en Psicología, por la Universidad del Valle de México.
Son más de 13 mil niños genio detectados en el CEDAT.
A su corta edad también cuenta con un Certificado de Harvard University en Educación Diferenciada, y es Experto en Detección y Atención en niños del Trastorno en Déficit de Atención e Hiperactividad por la Harvard Medical School.
Para conocer más sobre la trayectoria de este mexicano ejemplar puede consultar: www.cedat.com.mx
Si quiere conocer el Perfil del Niño Sobredotado Mexicano está disponible en: http://www.cedat.com.mx/es/perfil-del-sobredotado
Informes prensa al +52 55 2270-6584 y en prensa@masquerp.com
ACERCA DEL CEDAT
El Centro de Atención al Talento (CEDAT), surge para servir a una parte de la población, hoy relegada: los niños con mayor capacidad intelectual, que en incontables ocasiones sufren una discriminación educativa y social. Muchas veces estos niños talentosos son mal diagnosticados y al confundirlos se les llega a considerar como niños con Síndrome de Déficit de Atención (TDAH) o malos estudiantes, que son segregados y corren el riesgo de llegar a tener una baja autoestima en el área académica, tan sólo por ser diferentes a la media.
CEDAT parte de la convicción de que un niño con sobrecapacidad tiene el derecho a ser un estudiante de excelencia académica y lo único que requiere es la ayuda y orientación de especialistas. Sólo en el área educativa cuando hay problema, se culpa a la víctima. Esto es inaceptable, en especial con los niños sobrecapacitados. No ocurre algo semejante en otros ámbitos: no se culpa al cliente que compró una casa si ésta se cae, sino al arquitecto o ingeniero que la construyó, ni al paciente si el cirujano se equivocó. Pero en la educación casi siempre se culpa al alumno.