CEDAT: Congreso Sobredotación

El CEDAT y Tec de Monterrey organizan el Primer Congreso Internacional de Sobredotación Intelectual en México

• Es un esfuerzo sin precedentes en México y América Latina.
• Por primera ocasión en la historia del país se realizará un congreso con la temática del diagnóstico, atención y educación de las mentes más brillantes de la nación.
• Será la sede de la primera muestra en suelo mexicano de los resultados del selecto Programa Intensivo de Potenciación Intelectual del Centro de Atención al Talento (CEDAT).
• En este marco también tendrá lugar un Simposio de Economía y Sobredotación coordinado por investigadores de México y de Alemania.
• Habrá ponencias de especialistas de Harvard University, Connecticut University, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, entre otros.
• Tendrá lugar el 30 de mayo de 2016 (justo en el día Nacional del Sobredotado) en el auditorio del Centro Cultural Roberto Cantoral de la Ciudad de México.

Es un esfuerzo científico sin precedentes en México y América Latina. Se trata del Primer Congreso Internacional de Sobredotación Infantil que organiza el Centro de Atención al Talento (CEDAT) en conjunto con el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, justo el día en que se la celebración a nivel nacional el Día del Sobredotado: el 30 de mayo. “Por primera ocasión en la historia del país se tratará el tema del diagnóstico, atención y educación de las mentes más brillantes de la nación: los alumnos con inteligencia superior a 130 puntos de coeficiente intelectual. Este modelo de congreso realizado en otras naciones europeas o asiáticas nunca se había organizado previamente en América Latina. Además será sede de la primera muestra en suelo mexicano de los resultados del selecto Programa Intensivo de Potenciación Intelectual, desarrollado como uno de los modelos a nivel mundial más exitosos en sobredotación intelectual infantil”, explicó el Dr. Andrew Almazán Anaya, director del área de Investigación y Psicología del CEDAT.

El Primer Congreso Internacional de Sobredotación Intelectual tendrá lugar este 30 mayo de 2016 en el Auditorio del Centro Cultural Roberto Cantoral en la Ciudad de México. Habrá ponencias de especialistas de Harvard University, Connecticut University, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey y Agencia Espacial Mexicana, Federación Mexicana de Sobredotación Intelectual, Nacional Center for Research on Gifted Education, German Technical University of Chemnitz, National Association for Gifted Children, Instituto Europeo de la Universidad de Ginebra, Universidad Anáhuac, entre otras . “Es de señalar la presencia de una exposición científica de carteles por parte de niños con inteligencia superior durante este congreso y una presentación especial del grupo de alumnos adscrito al Centro Mexicano de Alumnos Sobredotados. El congreso trata principalmente acerca de la inteligencia superior en niños, de ahí la importancia que un número considerable de menores sobredotados sea partícipe en este evento”, comentó el Dr. Andrew Almazán Anaya.

Adicionalmente, el joven investigador explicó que en el marco de congreso tendrá lugar un Simposio sobre Economía y Sobredotación, en donde se analizarán temáticas como: ¿Por qué los sobredotados son necesario para la Economía?, Relaciones entre Altas Capacidades Inteligencia y Riqueza Nacional Talento – Productividad, así como una mesa redonda sobre Economía y Sobredotación.

Cabe señalar que el Congreso y Simposio están destinados a la comunidad de investigadores tanto de México como del mundo. No obstante el foro estará abierto a los medios de comunicación interesados en cubrir esta temática.

Para ver el programa completo del foro ingrese el siguiente link: www.congresodesobredotacion.org

Informes para la prensa nacional e internacional: 52 55 5212 -6991 en Ciudad de México y en prensa@masquerp.com

ACERCA DEL CEDAT

El Centro de Atención al Talento (CEDAT), surge para servir a una parte de la población, hoy relegada: los niños con mayor capacidad  intelectual, que en incontables ocasiones sufren una discriminación educativa y social. Muchas veces estos niños talentosos son mal diagnosticados y al confundirlos se les llega a considerar como niños con Síndrome de Déficit de Atención (TDAH) o malos estudiantes, que son segregados y corren el riesgo de llegar a tener una baja autoestima en el área académica, tan sólo por ser diferentes a la media.

CEDAT parte de la convicción de que un  niño con sobrecapacidad  tiene el derecho a ser un estudiante de excelencia académica y lo único que requiere es la ayuda y orientación  de especialistas. Sólo en el área educativa cuando hay problema, se culpa a la víctima. Esto es inaceptable, en especial con los niños sobrecapacitados. No ocurre algo semejante en otros ámbitos: no se  culpa al cliente que compró una casa si ésta se cae, sino al arquitecto o ingeniero que la construyó, ni al paciente si el cirujano se equivocó. Pero en la educación casi siempre se culpa al alumno.

Estadísticamente se calcula que el 3% de la población infantil tiene sobrecapacidad, lo que equivaldría  a cerca de un  millón de niños en México. Pero,  ¿dónde están? Seguramente extraviados en el camino educativo y se seguirán perdiendo, si no son identificados y atendidos. Por ello es importante detectarlos a tiempo.

En el CEDAT, se conjuntan experiencias reales, documentadas, comprobables, sobre el trato con niños sobredotados y los  profesionistas de diferentes áreas, dispuestos a brindar una óptima y oportuna atención, ya que las investigaciones han demostrado que en la preparación de niños con sobrecapacidad “Entre más temprano se actúe, mejores resultados se podrán tener”.

Mayores informes en www.cedat.com.mx