CEDAT – Dafne Almazán Anaya
Recibe título de maestría a los 16 años de edad
- Es la Mtra. Dafne Almazán Anaya quien acreditó su Maestría en Educación con acentuación en Procesos de Enseñanza-Aprendizaje.
- Con ello la joven sobredotada es una de los pocas mexicanas que ha obtenido una maestría a tan temprana edad.
- En la ceremonia de graduación que tuvo lugar en el ITESM Campus Santa Fe estuvieron presentes altas autoridades de dicha Casa de Estudios y medios de comunicación.
La Mtra. Dafne Almazán Anaya, quien también es conocida como la Psicóloga más Joven del Mundo, concluyó de manera formal su maestría en Educación en el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), tras recibir el título que acredita su postgrado. Con ello la joven sobredotada de 16 años se convirtió en una de las pocas mexicanas que tienen un postgrado a tan corta edad.
En días pasados Dafne Almazán Anaya realizó su examen de tesis de maestría. El trabajo de investigación lo realizó en el Centro de Atención al Talento (CEDAT), que es el organismo más grande en diagnóstico y seguimiento de niños sobredotados en América Latina y el tema fue un Modelo Aritmético Aplicado a Niños Sobredotados. En 2018 Dafne continuará con su vertiginosa preparación académica, ya que iniciará estudios a nivel doctoral en áreas relacionadas con la psicología y la educación diferenciada. En breve se dará a conocer los pormenores del nuevo proyecto que asumirá la niña “genio” mexicana.
Cabe recordar que en 2017 Dafne Almazán Anaya participó en diversos foros nacionales e internacionales como el Congreso Nacional de la American Education Research Association (AERA) que se llevó a cabo en San Antonio, Texas y Empoderando Mujeres 2017 en la Ciudad de México. La joven investigadora también tiene dos certificaciones en Harvard University (Educación Diferenciada y en Técnicas de Aprendizaje Significativo). Además de los logros académicos descritos, Dafne también fue considerada como una de las mujeres más poderosas de México (2016) y el año pasado ganó el Premio Nacional de Psicología.
En la ceremonia de graduación de maestría de Dafne Almazán Anaya estuvieron presentes las máximas autoridades del ITESM y medios de comunicación.
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ACERCA DEL CEDAT
El Centro de Atención al Talento (CEDAT), surge para servir a una parte de la población, hoy relegada: los niños con mayor capacidad intelectual, que en incontables ocasiones sufren una discriminación educativa y social. Muchas veces estos niños talentosos son mal diagnosticados y al confundirlos se les llega a considerar como niños con Síndrome de Déficit de Atención (TDAH) o malos estudiantes, que son segregados y corren el riesgo de llegar a tener una baja autoestima en el área académica, tan sólo por ser diferentes a la media.
CEDAT parte de la convicción de que un niño con sobrecapacidad tiene el derecho a ser un estudiante de excelencia académica y lo único que requiere es la ayuda y orientación de especialistas. Sólo en el área educativa cuando hay problema, se culpa a la víctima. Esto es inaceptable, en especial con los niños sobrecapacitados. No ocurre algo semejante en otros ámbitos: no se culpa al cliente que compró una casa si ésta se cae, sino al arquitecto o ingeniero que la construyó, ni al paciente si el cirujano se equivocó. Pero en la educación casi siempre se culpa al alumno.
Estadísticamente se calcula que el 3% de la población infantil tiene sobrecapacidad, lo que equivaldría a cerca de un millón de niños en México. Pero, ¿dónde están? Seguramente extraviados en el camino educativo y se seguirán perdiendo, si no son identificados y atendidos. Por ello es importante detectarlos a tiempo.
En el CEDAT, se conjuntan experiencias reales, documentadas, comprobables, sobre el trato con niños sobredotados y los profesionistas de diferentes áreas, dispuestos a brindar una óptima y oportuna atención, ya que las investigaciones han demostrado que en la preparación de niños con sobrecapacidad «Entre más temprano se actúe, mejores resultados se podrán tener».
Mayores informes: www.cedat.com.mx