El CEDAT cumple 12 años: han diagnosticado a más de 12 mil niños genio mexicanos
El Dr. Andrew Almazán Anaya ha desarrollado investigaciones en Yale, Harvard y Oxford.
- Cambiaron los estereotipos que etiquetaban a esta minoría y realizaron campañas de concientización sobre la importancia de la detección y el diagnóstico a temprana edad.
- Presentaron investigaciones sin precedentes a nivel mundial: el Dr. Andrew Almazán Anaya desarrolló el Perfil del Niño Genio Mexicano e instauró el primer programa de excelencia académica destinado para niños genio.
- Ahora son miles de niños sobredotados que están desarrollando sus increíbles capacidades en beneficio de México y lo más importante: ya no padecen escenarios de discriminación ni incomprensión.
- El siguiente paso es ampliar la cobertura a Estados Unidos: abrirán el CEDAT – Houston.
- En este marco anuncian el Quinto Congreso Internacional de Sobredotación Intelectual. Será el 5 junio de 2022 en el auditorio del Centro Cultural Roberto Cantoral, CDMX.
El Centro de Atención al Talento (CEDAT) cumple 12 años de trabajar de forma profesional con los niños más inteligentes de México. Gracias a esta iniciativa, ideada por el joven investigador mexicano, Dr. Andrew Almazán Anaya, se logró cambiar los estereotipos que etiquetaban la inteligencia superior infantil y se resaltó la importancia de detectar y diagnosticar a estos menores a temprana edad, con el objeto de evitar escenarios de incomprensión, acoso escolar o discriminación.
En el CEDAT hay una diversidad de casos de éxito de ahora jóvenes que están desarrollando sus capacidades intelectual en beneficio de la sociedad
“En este tiempo instauramos el primer programa de excelencia académica (Programa de Potenciación Intelectual) en nuestro país diseñado expreso para esta minoría, factor que permitió su avance hacia la excelencia educativa y el surgimiento de diversos casos de éxito que ahora están aportando su talento a la sociedad mexicana. Además este programa está disponible de forma presencial en el CEDAT CDMX, como virtual, con cual se amplia la cobertura al interior del país”, sostuvo el Dr. Andrew Almazán Anaya, director de Investigación y Psicología del CEDAT.
Como parte de este esfuerzo, el joven sobredotado recordó que en el CEDAT se han diagnosticado a más de 12 mil niños sobredotados, la mayor cantidad en todo el siglo XXI a nivel mundial, “pero ahora estamos en proceso expandir nuestros servicios al extranjero, por ello próximamente tendremos la apertura del CEDAT en Houston, Texas”.
A decir del egresado de la universidad de Yale, el plan es presentar el mismo proyecto psicopedagógico basado en escenarios profesionales reales, que serán impartidos por especialistas con renombre internacional. Como sucede en México, en estas actividades los “niños genio” pueden realizar, por ejemplo, prácticas quirúrgicas y disecciones. “También disponemos de escenarios financieros como una Bolsa de Valores donde los menores están desarrollando proyectos financieros y de emprendimiento, además de disponer también de otros escenarios apegados al humanismo: como talleres de Literatura, Pintura y Música”, sostuvo.
Este año el CEDAT abrirá su primera sucursal internacional.
En 12 años de trabajo el CEDAT ha obtenido logros sin precedentes como:
- El mayor número de diagnósticos a nivel mundial en el presente siglo: 12 mil casos documentados de niños genios o con Coeficiente Intelectual mayor a 130 puntos, según lo establece la OMS.
- El Dr. Andrew Almazán Anaya realizó el Perfil de Niño Genio Mexicano, la investigación más ambiciosa en el siglo XXI que define las características psicológicas, físicas, sociales, cognitivas y médicas de esta minoría. Esta investigación ha sido divulgada en Harvard University, Conacyt, Redalyc. Está disponible en https://www.cyd.conacyt.gob.mx/?p=articulo&id=26.
- El joven sobredotado promovió la instauración del Día Nacional del Sobredotado, cada 30 de mayo, con el objeto de hacer conciencia sobre las problemáticas de discriminación que viven estos menores en el país.
- Instauración del Programa de Potenciación Intelectual, el cual atiende actualmente a más de 300 niños genio. Este programa ha sido distinguido por organismos y casas de estudio como el World Council for Gifted and Talented, Harvard, Tec de Monterrey, Universidad Anáhuac, entre otros.
- Realización del Congreso Internacional de Sobredotación Intelectual que reúne en un solo espacio a las mentes más brillantes del país y del mundo.
- Promoción de la cultura de no discriminación de niñas y jóvenes genio, iniciativa instaurada por Dafne Almazán Anaya, con lo cual se ha logrado reducir la brecha de diagnósticos de niñas sobredotados versus los varones.
- Una diversidad de casos de éxito de ahora jóvenes que están desarrollando sus capacidades intelectual en beneficio de la sociedad, entre ellos los tres psicólogos más jóvenes del mundo.
Son más de 12 mil niños genio detectados en el CEDAT.
Finalmente, el Dr. Andrew Almazán Anaya adelantó que el CEDAT llevará a cabo diversas actividades alusivas al festejo de su Doceavo Aniversario, como es el caso del Quinto Congreso Internacional de Sobredotación Intelectual: será el 5 de junio de 2022, en el auditorio del Centro Cultural Roberto Cantoral, CDMX. Pronto más información sobre este evento.
Entrevistas con medios de comunicación en prensa@masquerp.com y al 52 55 2270-6584 en la CDMX.
Mayores informes en www.cedat.com.mx
En México hay más de un millón de niños genio. La mitad de ellos podría irse del país.
ACERCA DEL CEDAT
El Centro de Atención al Talento (CEDAT), surge para servir a una parte de la población, hoy relegada: los niños con mayor capacidad intelectual, que en incontables ocasiones sufren una discriminación educativa y social. Muchas veces estos niños talentosos son mal diagnosticados y al confundirlos se les llega a considerar como niños con Síndrome de Déficit de Atención (TDAH) o malos estudiantes, que son segregados y corren el riesgo de llegar a tener una baja autoestima en el área académica, tan sólo por ser diferentes a la media.
CEDAT parte de la convicción de que un niño con sobrecapacidad tiene el derecho a ser un estudiante de excelencia académica y lo único que requiere es la ayuda y orientación de especialistas. Sólo en el área educativa cuando hay problema, se culpa a la víctima. Esto es inaceptable, en especial con los niños sobrecapacitados. No ocurre algo semejante en otros ámbitos: no se culpa al cliente que compró una casa si ésta se cae, sino al arquitecto o ingeniero que la construyó, ni al paciente si el cirujano se equivocó. Pero en la educación casi siempre se culpa al alumno.
Estadísticamente se calcula que el 3% de la población infantil tiene sobrecapacidad, lo que equivaldría a cerca de un millón de niños en México. Pero, ¿dónde están? Seguramente extraviados en el camino educativo y se seguirán perdiendo, si no son identificados y atendidos. Por ello es importante detectarlos a tiempo.
En el CEDAT, se conjuntan experiencias reales, documentadas, comprobables, sobre el trato con niños sobredotados y los profesionistas de diferentes áreas, dispuestos a brindar una óptima y oportuna atención, ya que las investigaciones han demostrado que en la preparación de niños con sobrecapacidad “Entre más temprano se actúe, mejores resultados se podrán tener”.